研修 英語とは？企業向け英語研修の内製と外注(BPO)比較・費用相場を解説
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- 研修 英語を内製で行うか、BPO(外部委託)に任せるかの選び方がわかる
- 費用を左右する要素と、厚生労働省データによる研修投資額の目安がわかる
- 業界別の活用事例と、導入で失敗しないための注意点(法務論点を含む)がわかる
社員の英語力向上を目的とした「研修 英語」の導入を検討する際、多くの企業が自社内での研修運営(内製)と、研修代行会社やBPO事業者への外部委託のどちらを選ぶべきか悩みます。厚生労働省の調査でも研修投資を拡大する企業が増加傾向にある中、限られた人事リソースで効果的な英語研修を実現するには、サービスのタイプ・費用の考え方・業界特有のニーズ・法務上の留意点を正しく理解することが欠かせません。本記事では、「研修 英語」の基礎知識から、内製とBPO活用の違い、費用相場、業界別の活用事例、法務論点、そして導入時に陥りやすい失敗パターンまで、中小企業の人事担当者・経営者向けに整理して解説します。
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「研修 英語」とは？企業向け英語研修の意味と内製 vs アウトソーシング（BPO）の違い
「研修 英語」とは、企業が社員向けに実施する英語研修そのものを指すとともに、その研修運営を自社内で行う「内製」と、研修代行会社やBPO(ビジネスプロセスアウトソーシング)事業者に運営を任せる「外部委託」という2つの実施形態を含む概念です。人事担当者が検討する際は、まず「誰が研修を企画・運営し、誰が講師や教材を用意するのか」という切り分けで理解すると分かりやすくなります。
企業の研修投資への関心は高まっています。厚生労働省「令和6年度能力開発基本調査」(2025年6月27日公表)によると、OFF-JT(通常業務を離れて行う研修)に費用を支出した企業は54.9%にのぼり、今後3年間の教育訓練費について「増加予定」と回答した企業は37.0%と、「減少予定」の1.3%を大きく上回っています。同調査では令和5年度実績として労働者一人当たりのOFF-JT費用は平均1.5万円とされており、英語研修を含む社員教育への投資は今後も拡大する方向にあると言えます。厚生労働省「令和6年度能力開発基本調査」
こうした研修投資を「内製」で行うか、「外部委託(BPO)」に任せるかは、コスト構造・運用負荷・専門性の観点で違いが大きく出ます。主な違いを比較表で整理します。
| 比較の観点 | 内製(自社運営) | 外部委託(BPO/研修代行) |
|---|---|---|
| 初期コスト | 講師採用・教材開発・カリキュラム設計を自社で行うため準備負荷が大きい | 既存のプログラムを活用できるため初期準備の負荷が小さい傾向 |
| 運用負荷 | 受講管理・進捗確認・講師調整などを人事部門が継続的に担う | 運営全般を委託先に任せられるため人事部門の負荷を軽減しやすい |
| 専門性 | 語学教育の専門知見を持つ人材の確保・育成が別途必要 | 語学教育を専門とする事業者のノウハウ・教材をそのまま活用できる |
| スケーラビリティ | 受講者数の増減に応じて講師体制や教材を自社で調整する必要がある | 委託先の体制を活用し、受講者数の増減に合わせやすい |
| 効果測定のしやすさ | 測定手法や指標設計を自社で構築する必要がある | 委託先が持つ測定フォーマットやレポートを活用できる場合が多い |
どちらが適しているかは、社内に語学教育の専門人材がいるか、人事部門が研修運営にどれだけ時間を割けるかによって変わります。特に人事担当者の人数が限られる中小企業では、運用負荷と専門性の面で外部委託(BPO)を選ぶメリットが相対的に大きくなりやすい点は覚えておきたいポイントです。
企業向け英語研修サービスのタイプ分類（オンライン/対面/BPO一括委託 等）
企業向け英語研修サービスは、提供形態によって大きく4つのタイプに分類できます。それぞれ向いている企業規模や目的が異なるため、自社の状況に合わせて選ぶことが重要です。
オンライン英会話型やeラーニング型は比較的低コストで導入しやすく、社内に運用リソースがある企業にも向いています。一方、対面講師派遣型は集中的な実践力強化に効果的ですが、日程調整や講師手配の負荷がかかります。人事担当者の人数が限られる中小企業や、研修の企画から効果測定までを専門事業者に任せたい場合は、BPO一括委託型のように運営そのものを外部委託する形が、運用負荷と専門性の課題を同時に解決しやすい選択肢になります。
英語研修BPOの主要機能・提供要素（カリキュラム設計・講師手配・進捗管理・効果測定）
ニーズ診断・カリキュラム設計
英語研修BPO(研修代行)サービスの多くは、契約前に受講対象者の現状レベルや業務での英語使用場面(海外拠点とのメール対応、商談、プレゼンテーション等)をヒアリングし、企業ごとの目的に合わせたカリキュラムを設計する機能を持っています。社内に語学教育の専門知識を持つ人材がいない場合でも、外部の専門事業者に委託することで、目的に合った学習設計を行いやすくなる点がメリットです。
- 受講対象者へのレベルチェック・アセスメント実施
- 部署・職種別に必要な英語スキル(会話・メール・資料作成等)の洗い出し
- 目的別(海外営業、カスタマーサポート、社内会議等)のカリキュラム案の提示
講師・教材の手配
講師の採用・育成や教材の選定・準備を自社で行うには、時間とノウハウの両方が必要になります。研修代行サービスを利用することで、ネイティブ講師やバイリンガル講師、業界特化型の講師など、目的に応じた講師の手配を外部に任せられる点も外部委託の主要な機能の一つです。
- 対面・オンライン(ビデオ会議形式)など受講形式に応じた講師の選定
- 業界・職種に応じた専門教材やオリジナルテキストの用意
- 講師の入れ替わりやスケジュール調整など運用面のフォロー
受講管理・進捗トラッキング
複数名が同時に受講する場合、出席状況や学習進度を一人ひとり管理する作業は人事担当者にとって負担になりやすい業務です。研修代行サービスの多くは受講管理システムを備えており、出席状況・宿題の提出状況・学習時間などを一括で可視化できる点が特長です。
- 出席状況・受講率のオンライン管理
- 宿題や課題の提出状況の確認
- 受講者ごとの学習ペースに応じたフォローアップの実施
効果測定・レベル判定
研修の効果を客観的に把握するためには、受講前後でのレベル判定や定期的なテストの実施が欠かせません。社内に評価基準を独自に設計するノウハウがない場合でも、外部事業者が用いる既存の評価指標やテスト手法を活用できる点は、外部委託の利点として挙げられます。
- 受講前後のレベルチェック・スコア測定
- 定期テストによる学習到達度の確認
- 目標(業務での活用場面を想定した実践力等)に対する達成度の可視化
レポーティング・フィードバック
受講者本人だけでなく、人事担当者や上司に対して学習状況を定期的に報告する機能も、研修代行サービスの主要な提供要素です。社内での進捗把握や、研修投資の効果検証に活用しやすい情報が整理された形で提供されることが一般的です。
- 受講者個人へのフィードバック(強み・弱み・今後の学習方針)
- 人事・管理部門向けの受講状況サマリーレポート
- 次期研修計画の見直しに向けた提案・アドバイス
英語研修の費用相場｜費用を左右する要素と投資額の目安
英語研修BPO・研修代行サービスの費用は、提供事業者や研修の内容によって大きく異なります。本記事執筆時点では、英語研修BPOサービス固有の料金相場や中央値を示す信頼できる公的統計は確認できていないため、具体的な金額の一覧や比較表は掲載しません。ここでは、費用に影響する要素の傾向と、企業の研修投資全体に関する公的データを目安として紹介します。
費用に影響する主な要素
英語研修の費用は、以下のような要素の組み合わせによって変動する傾向があります。個別の金額水準ではなく、どのような条件が費用を左右しやすいかという方向性の整理として参考にしてください。
| 費用に影響する要素 | 費用が高くなりやすい傾向 | 費用を抑えやすい傾向 |
|---|---|---|
| 研修形式 | 対面・出張型の集合研修 | オンライン・eラーニング形式 |
| 講師の種類 | ネイティブ講師・専門性の高い講師 | バイリンガル講師・オンライン専任講師 |
| 指導形態 | 個別指導・少人数制 | 集団・グループ形式 |
| カリキュラムのカスタム度合い | 企業独自のオーダーメイド設計 | 既存パッケージ・標準カリキュラムの利用 |
| 対象人数・実施期間 | 短期集中・少人数での実施 | 長期・大人数でのスケールメリット |
| 効果測定・レポーティングの充実度 | 詳細な測定・個別フィードバックを含む | 簡易的なテスト・レポートのみ |
研修投資全体の目安となる公的データ
英語研修に限らず、企業の研修投資全体の規模感を把握する上では、厚生労働省「令和6年度能力開発基本調査」(2025年6月27日公表)が参考になります。同調査によれば、OFF-JT(off the job training、通常業務を離れて行う研修)に費用を支出した企業の割合は54.9%で、労働者一人当たりのOFF-JT費用は令和5年度実績で平均1.5万円(1年間の目安、年度によって変動する可能性があります)となっています。また、今後3年間でOFF-JT費用を「増加予定」とする企業が37.0%と、「減少予定」の1.3%を大きく上回っており、企業全体として研修投資を拡大する方向性がうかがえます。
この1.5万円という数値はOFF-JT全般の平均であり、英語研修に特化した金額ではありません。あくまで企業の研修投資規模の一つの目安として捉え、実際の英語研修BPOサービスの費用感を検討する際の直接的な比較対象としては使わないようご注意ください。
公的な助成制度の活用可能性
研修費用の負担を軽減する手段として、厚生労働省が実施する「人材開発支援助成金」の活用が検討肢の一つになります。同制度の資料では、語学研修(英会話)が制度導入の具体例として明記されており、海外事業展開など業務との関連性が求められるほか、研修実施前に訓練計画届を提出することが必須とされています。助成額や助成率など制度の詳細、対象条件の最新情報は変更される場合があるため、活用を検討する場合は厚生労働省の公式サイトで最新情報を必ず確認してください。
英語研修BPOサービスの具体的な費用は、提供事業者・研修内容・対象人数などによって幅があります。上記の要素を踏まえたうえで、複数の事業者から見積を取得し、内容と費用のバランスを比較検討することをおすすめします。
業界別の英語研修活用事例（製造業／商社・IT／観光・宿泊業）
製造業:海外現地法人・技術文書対応の英語研修
製造業では、海外拠点との生産管理・品質管理のやり取りや、仕様書・図面・作業手順書といった技術文書の読み書きに英語力が求められる場面が多い。日常会話レベルの英語研修だけでは対応しづらく、業界特有の専門用語や技術英語に特化したカリキュラムが必要になりやすい点が特徴といえる。
研修アウトソーシングを活用する場合、製造・品質・技術文書分野の英語教材や講師経験を持つ事業者を選ぶことで、現場で使う英語表現に近い形での研修設計が期待できる。オンラインでの少人数グループレッスンと、現地法人とのメール・オンライン会議を想定したロールプレイを組み合わせる形が一般的な設計例として挙げられる。
商社・IT:海外商談・契約書対応の英語研修
商社やIT業界では、海外の取引先との商談・交渉、契約書・提案書のレビューなど、ビジネス英語の中でも交渉力や文書理解力が問われる場面が多い。単なる英会話力に加えて、契約用語や商習慣の違いを踏まえたコミュニケーション能力が必要とされる傾向がある。
この分野では、実際の商談を想定したケーススタディ型の研修や、契約書・提案書の英文レビューを演習に組み込んだプログラムが選ばれやすい。研修委託先を選ぶ際は、講師が実務経験を持つか、業界特有の語彙・表現に対応できるかを事前に確認することが重要になる。
観光・宿泊業:インバウンド接客対応の英語研修
観光・宿泊業では、訪日外国人観光客への接客対応として、実務に直結した会話力の習得が求められる。チェックイン・チェックアウトの案内、施設説明、トラブル対応など、限られた場面設定に絞った実践的な研修が効果を発揮しやすい分野とされている。
現場のシフト制勤務に合わせて、短時間・多頻度のオンライン研修や、接客シーンを想定したロールプレイ形式の研修を導入する例が見られる。多言語対応が必要な施設では、英語に加えて他言語の研修と組み合わせて設計されることもある。
英語研修アウトソーシングにおける法務論点（業務委託契約・個人情報保護・労働時間管理）
個人情報保護法:受講履歴・研修記録の取り扱い
英語研修をアウトソーシングする場合、従業員の受講履歴・テスト結果・研修記録といった情報を委託先であるBPO事業者に提供することが一般的にある。これらの情報は個人情報の保護に関する法律(個人情報保護法)上の個人情報に該当し得るため、委託先への提供にあたっては、利用目的の範囲内での取り扱いであることや、委託先に対する適切な監督が行われているかを確認することが一般的に重要とされている。
特に、受講者の氏名と評価結果を紐づけて管理する場合や、クラウド型の学習管理システム(LMS)を通じて情報が外部サーバーに保存される場合は、委託先の情報管理体制や契約上の取り扱いルールを事前に確認しておくことが望ましいとされている。
職業安定法44条・労働者派遣法:契約形態の確認
英語研修のアウトソーシングでは、講師を自社に派遣してもらう「講師派遣型」と、研修の企画・運営全体を委託先に任せる「業務委託型」の2種類の形態が一般的に存在する。どちらの形態を選ぶかによって、職業安定法や労働者派遣法上の位置づけが異なってくる点に留意が必要とされている。
特に、業務委託の形をとっているにもかかわらず、実質的には自社の指揮命令下で講師が業務を行っているような場合、いわゆる偽装請負に該当するリスクが指摘されることがある。契約を結ぶ際は、指揮命令の主体がどちらにあるかを整理し、委託先との契約形態が実態と一致しているかを確認することが一般的に推奨されている。
下請法:委託規模・取引形態による適用可能性
研修委託の規模や取引形態によっては、下請代金支払遅延等防止法(下請法)の適用対象となる可能性がある。発注側・受注側それぞれの資本金規模や、業務の性質(役務提供委託等)によって適用の有無が変わってくるため、大規模な研修委託契約を結ぶ場合は、下請法上の義務(発注書面の交付、支払期日の設定等)に該当するかどうかを事前に確認しておくことが一般的に望ましいとされている。
労働基準法:研修の労働時間性
企業が業務命令として英語研修の受講を指示する場合、その研修時間は労働基準法上の労働時間に該当し得ると一般的に考えられている。一方で、従業員が自主的な意思で任意に受講する自己啓発としての研修は、労働時間とは区別されるとされている。
研修アウトソーシングを導入する際は、受講が業務命令によるものか任意参加によるものかを制度上明確にしておき、業務命令として実施する場合は勤務時間内での実施や、時間外に実施する場合の取り扱いについて、社内規程上の整理をしておくことが一般的に推奨されている。
本記事は一般的な情報提供を目的としたものであり、法的助言ではありません。個別の法解釈・実務対応については、弁護士等の専門家または該当する発注機関・監督官庁にご確認ください。
英語研修導入で陥りやすい失敗パターン3つ
失敗パターン1:研修目的・到達目標が不明確なまま導入
「英語力を上げたい」という漠然とした課題感のまま研修を導入すると、受講者ごとに必要なスキルレベルや使用場面が異なるため、研修内容が誰にとっても中途半端になりやすい。特に、海外拠点との技術文書対応が必要な部署と、接客対応が必要な部署では、求められる英語力の種類がまったく異なる。
この失敗を避けるには、研修導入前に「誰が」「どの業務で」「どの程度の英語力を」必要としているかを整理し、部署・職種別に到達目標(例:業務メールが書ける、電話対応ができる等)を具体的に設定した上で、委託先の研修事業者にその目標を共有することが重要になる。
失敗パターン2:受講後の効果測定・フォローアップがない
研修を実施しただけで満足してしまい、受講後にスキルがどの程度向上したかを測定しないケースも多い。効果測定がないと、研修投資が実際の業務改善につながっているかを検証できず、次年度以降の研修計画や委託先の見直しの判断材料も得られない。
回避策としては、研修前後で共通のテスト・診断を実施して変化を確認する、上長による業務上の英語使用状況のヒアリングを行う、といった仕組みをあらかじめ研修委託先との契約に組み込んでおくことが挙げられる。効果測定の方法を事前に委託先と合意しておくことで、研修の成果を継続的に把握しやすくなる。
失敗パターン3:現場業務との接続が弱く学習内容が定着しない
研修で学んだ英語表現が、実際の業務で使う場面とかけ離れていると、受講者にとって学習内容が「その場限り」のものになりやすく、時間が経つとともに定着しないまま忘れられてしまう。一般的な英会話教材をそのまま使う研修では、この問題が起きやすいとされている。
この失敗を避けるには、研修内容に実際の業務で使用する文書・会話シーンを反映させ、研修後も日常業務の中で英語を使う機会(例:定例会議の一部を英語で実施する、英語での報告書作成を課題にする等)を意図的に設けることが有効とされている。研修委託先との設計段階で、現場の具体的な業務シーンをどれだけ反映できるかを確認しておくことが望ましい。
よくある質問（FAQ）
Q. 英語研修は内製とBPO外部委託、どちらを選ぶべきですか？
A. 自社に教育担当者や実績豊富な講師がいない場合はBPO活用が有力です。教材整備や講師確保の負担を外部に委ね、人事担当は運用管理に専念できます。
Q. 英語研修の費用はどのくらいかかりますか？
A. 厚生労働省の調査ではOFF-JT費用は1人当たり年間1.5万円程度が参考指標です。具体的な料金は企業により異なるため、複数社から見積を取り比較することが重要です。
Q. 英語研修に助成金は使えますか？
A. 厚生労働省の人材開発支援助成金など、条件を満たせば研修費用の一部を助成できる制度があります。詳細は最新の公式情報で要件を確認してください。
Q. BPOによる英語研修はどんな企業に向いていますか？
A. 海外展開や外国人対応が増えつつも社内に教育リソースがない中小企業、人事担当が他業務と兼務している企業に特に適した選択肢です。
Q. 研修の効果はどうやって測定すればよいですか？
A. 受講前後のスキルテストや業務での英語使用機会の変化、上司・本人へのアンケートなど複数指標を組み合わせて定期的に確認することが有効です。
Q. BPO委託による英語研修の導入までどれくらいの期間がかかりますか？
A. 目的整理から委託先選定、契約、初回研修開始まで、規模や委託範囲によりますが1~3か月程度を見込んでおくと計画が立てやすくなります。
まとめ｜今日からできる3つのこと
- まず社内で「英語研修を行う目的」を明文化する（海外展開対応・外国人対応・全社スキルアップ等、目的が曖昧だと内製かBPOかの判断も効果測定も定まらない）
- 内製とBPO外部委託のどちらが自社に合うか、教育担当者の有無・講師確保の負担・費用感を比較表を使って社内で仮判定する
- BPO委託を検討する場合は複数社から見積・提案を取り、助成金の対象になるかも合わせて確認したうえで、効果測定の方法（テスト・アンケート等）を事前に決めておく
